Onderwijs
Nijmegen gaat als het aan D66 ligt voor een opleidingsniveau ruim boven het Nederlands gemiddelde. Nog meer investeren in onderwijs is daarvoor noodzakelijk.
Voor D66 is onderwijs de sleutel voor het vergroten van de welvaart. Het versterkt de sociale samenhang en stelt mensen in staat keuzes te maken en daarmee hun leven in te richten zoals ze dat zelf willen.
Het onderwijsbeleid van Nijmegen moet zich richten op het versterken van alle onderwijsvoorzieningen, van voor- en vroegschoolse opvang tot en met universiteit en hogeschool, van voortgezet onderwijs tot volwassen educatie.
Bijzondere aandacht moet er zijn voor permanente educatie. In Nijmegen kan iedereen 'een leven lang leren'. Samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven is daarbij essentieel. Investeren in onderwijs is investeren in de eigen kracht van mensen
Enkele speerpunten en ideeën.
• Ouders zijn vrij in de keuze van de school voor hun kinderen. De centrale inschrijving met verplichte keuze voor een bepaalde school wordt niet ingevoerd;
• Open wijkscholen vervullen niet alleen een belangrijke rol in de wijk, maar ze maken het ook mogelijk faciliteiten te delen en kinderen al op jonge leeftijd in aanraking te brengen met cultuur en sport. Ook andere voorzieningen (o.a. buitenschoolse opvang, maatschappelijk werk) worden in samenhang met het onderwijs aangeboden. Het principe van de Open wijkschool wordt in zoveel mogelijk wijken gerealiseerd, en blijft niet beperkt tot de zogenaamde sociaal zwakkere wijken;
• We werken met nadruk aan het terugdringen van vroegtijdige schooluitval. We gaan het verlaten van het onderwijs zonder startkwalificatie tegen, en geven hier extra aandacht aan. Daarin speelt niet alleen Bureau Leerplicht een belangrijke rol maar ook het UWV Werkbedrijf. Uitgangspunt is dat iedereen tot 27 jaar werkt of een opleiding volgt;
• De gemeente neemt het voortouw in het internationaliseren van onderwijsinstellingen in de stad. Een school voor voortgezet onderwijs waar Duitstalig onderwijs wordt gegeven is een van de te realiseren doelen. Daarnaast versterken we het regulier overleg van gemeente met hogeschool en universiteit om de internationale contacten te versterken en verder te ontwikkelen.
• Zo’n 50 procent van de leerlingen bezoekt het vmbo en daarna het ROC. Ook voor deze leerlingen is een internationale oriëntatie gewenst en met name de kennis van de Duitse taal en cultuur. Uitwisseling en samenwerking met Duitse instellingen voor beroepsonderwijs worden gestimuleerd;
• Permanente educatie, of een leven lang leren moeten gewoon worden. Samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven, waaronder ook zzp-rs, wordt daarom versterkt. Bijscholing, her- en omscholing voor iedere werknemer in Nijmegen wordt in samenwerking tussen gemeente, onderwijs en bedrijfsleven gepromoot en mogelijk gemaakt;
• We ondersteunen de Cambridge plannen van HAN en Universiteit in de regio. De gemeente levert, in overleg met de betrokken partners, de benodigde faciliteiten om de Cambridge-doelstellingen te verwezenlijken.
Voor meer ideeën zie ons verkiezingsprogramma.
Voor D66 is onderwijs de sleutel voor het vergroten van de welvaart. Het versterkt de sociale samenhang en stelt mensen in staat keuzes te maken en daarmee hun leven in te richten zoals ze dat zelf willen.
Het onderwijsbeleid van Nijmegen moet zich richten op het versterken van alle onderwijsvoorzieningen, van voor- en vroegschoolse opvang tot en met universiteit en hogeschool, van voortgezet onderwijs tot volwassen educatie.
Bijzondere aandacht moet er zijn voor permanente educatie. In Nijmegen kan iedereen 'een leven lang leren'. Samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven is daarbij essentieel. Investeren in onderwijs is investeren in de eigen kracht van mensen
Enkele speerpunten en ideeën.
• Ouders zijn vrij in de keuze van de school voor hun kinderen. De centrale inschrijving met verplichte keuze voor een bepaalde school wordt niet ingevoerd;
• Open wijkscholen vervullen niet alleen een belangrijke rol in de wijk, maar ze maken het ook mogelijk faciliteiten te delen en kinderen al op jonge leeftijd in aanraking te brengen met cultuur en sport. Ook andere voorzieningen (o.a. buitenschoolse opvang, maatschappelijk werk) worden in samenhang met het onderwijs aangeboden. Het principe van de Open wijkschool wordt in zoveel mogelijk wijken gerealiseerd, en blijft niet beperkt tot de zogenaamde sociaal zwakkere wijken;
• We werken met nadruk aan het terugdringen van vroegtijdige schooluitval. We gaan het verlaten van het onderwijs zonder startkwalificatie tegen, en geven hier extra aandacht aan. Daarin speelt niet alleen Bureau Leerplicht een belangrijke rol maar ook het UWV Werkbedrijf. Uitgangspunt is dat iedereen tot 27 jaar werkt of een opleiding volgt;
• De gemeente neemt het voortouw in het internationaliseren van onderwijsinstellingen in de stad. Een school voor voortgezet onderwijs waar Duitstalig onderwijs wordt gegeven is een van de te realiseren doelen. Daarnaast versterken we het regulier overleg van gemeente met hogeschool en universiteit om de internationale contacten te versterken en verder te ontwikkelen.
• Zo’n 50 procent van de leerlingen bezoekt het vmbo en daarna het ROC. Ook voor deze leerlingen is een internationale oriëntatie gewenst en met name de kennis van de Duitse taal en cultuur. Uitwisseling en samenwerking met Duitse instellingen voor beroepsonderwijs worden gestimuleerd;
• Permanente educatie, of een leven lang leren moeten gewoon worden. Samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven, waaronder ook zzp-rs, wordt daarom versterkt. Bijscholing, her- en omscholing voor iedere werknemer in Nijmegen wordt in samenwerking tussen gemeente, onderwijs en bedrijfsleven gepromoot en mogelijk gemaakt;
• We ondersteunen de Cambridge plannen van HAN en Universiteit in de regio. De gemeente levert, in overleg met de betrokken partners, de benodigde faciliteiten om de Cambridge-doelstellingen te verwezenlijken.
Voor meer ideeën zie ons verkiezingsprogramma.



word lid






